Valutazione della Neurodivergenza in Età Adulta
ADHD • Spettro Autistico • DSA • Plusdotazione Cognitiva
Un percorso clinico e neuropsicologico per dare un nome al tuo funzionamento, comprendere la tua storia e costruire strategie su misura per la tua vita quotidiana, relazionale e lavorativa.

"Ho sempre avuto la sensazione di funzionare in modo diverso dagli altri"
Molte persone arrivano all’età adulta convivendo con una fatica silenziosa: la sensazione di dover impiegare il doppio delle energie per gestire impegni che agli altri sembrano naturali, il peso di una mente che non si ferma mai o il bisogno costante di "indossare una maschera" per adattarsi ai contesti sociali e lavorativi.
La neurodivergenza non scompare con la crescita. Molti adulti, semplicemente, non sono stati riconosciuti durante l’infanzia perché hanno sviluppato strategie di iper-compensazione o mascheramento (masking), spesso a caro prezzo: esaurimento cronico, ansia, crollo dell'autostima o episodi di burnout.
Intraprendere una valutazione da adulti non significa chiudersi dentro un’etichetta, ma cambiare lente di lettura: passare dal "c'è qualcosa che non va in me" al "ecco come funziona la mia mente e di cosa ha bisogno per stare bene".

Cosa valutiamo durante il percorso
Ogni mente ha un’architettura unica, e spesso più caratteristiche neurodivergenti possono coesistere o sovrapporsi. La valutazione esplora in modo integrato il funzionamento cognitivo, emotivo e comportamentale nelle seguenti aree:
🔹 ADHD nell’Adulto (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività)
Nell'adulto l'iperattività diventa spesso interna, trasformandosi in un'incessante irrequietezza mentale. Valutiamo difficoltà legate a:
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Regolazione dell’attenzione, distraibilità e fatica a portare a termine i compiti (o, al contrario, fasi di iperfocus estremo).
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Procrastinazione, disorganizzazione e gestione del tempo (time blindness).
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Impulsività decisionale o verbale e disregolazione emotiva.
🔹 Spettro Autistico (inclusi profili ad alto masking)
Molti adulti nello spettro hanno imparato a imitare le regole sociali fin da piccoli, rendendo le proprie caratteristiche meno visibili dall'esterno ma molto faticose da sostenere. Approfondiamo:
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Fatica nelle interazioni sociali, esaurimento post-socialità e sensazione di "recitare un copione".
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Ipersensibilità o iposensibilità sensoriale (luci, rumori, tessuti, ambienti affollati).
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Bisogno di routine, prevedibilità, pensiero analitico e interessi profondi e assorbenti.
🔹 DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento)
Dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia continuano a influenzare la vita adulta, specialmente all'università, nei concorsi pubblici o nelle mansioni lavorative complesse. Valutiamo:
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Velocità e correttezza di lettura, scrittura e calcolo.
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Impatto del carico cognitivo, affaticamento nella lettura prolungata e gestione dello studio o del lavoro d'ufficio.
🔹 Plusdotazione Cognitiva (Alto Potenziale) e Doppia Eccezionalità (2e)
Un funzionamento ad alto potenziale cognitivo porta con sé una mente rapida, complessa e ramificata, che spesso convive con altre neurodivergenze (Doppia Eccezionalità, come Plusdotazione + ADHD o Autismo). Esploriamo:
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Pensiero divergente, overthinking, spiccata curiosità intellettuale e rapida connessione tra concetti.
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Intensa reattività emotiva, perfezionismo, noia frequente o senso di alienazione rispetto ai contesti abituali.

Come funziona il percorso di valutazione
Il percorso unisce il rigore della valutazione neuropsicologica (attraverso test e batterie standardizzate a livello internazionale) a uno sguardo clinico e neuro-affermativo, attento alla storia unica della persona.
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Colloquio clinico e raccolta anamnestica: ricostruiamo insieme la tua storia personale, scolastica, lavorativa ed emotiva, esplorando le fatiche attuali, le strategie di compensazione messe in atto nel tempo e gli obiettivi della valutazione.
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Indagine testistica e neuropsicologica: somministriamo questionari specifici, interviste diagnostiche strutturate e test cognitivi/neuropsicologici mirati per delineare con precisione il tuo profilo di funzionamento (attenzione, funzioni esecutive, profilo cognitivo, caratteristiche neurodivergenti).
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Colloquio di restituzione e Relazione Clinica: analizziamo insieme i risultati in modo chiaro e condiviso. Ti verrà consegnata una relazione dettagliata del profilo di funzionamento, completa di indicazioni pratiche, strategie personalizzate e, laddove previsto, indicazioni per tutele universitarie, concorsuali o lavorative.

Cosa cambia dopo una valutazione?
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Rileggere il proprio passato senza colpa: capire che le difficoltà vissute a scuola, sul lavoro o nelle relazioni non dipendevano da "pigrizia" o "scarso impegno", ma da un funzionamento neurologico specifico.
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Strumenti pratici e sostenibili: smettere di forzare metodi pensati per menti neurotipiche e adottare strategie di organizzazione, gestione delle energie e regolazione emotiva realmente adatte a te.
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Tutela dei propri diritti: ottenere la documentazione necessaria per richiedere strumenti compensativi o accomodamenti ragionevoli in ambito universitario, nei concorsi o sul posto di lavoro.
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Orientamento terapeutico mirato: avere una bussola precisa per intraprendere, se desiderato, percorsi di supporto psicologico, psicoterapia o psicoeducazione calibrati sul proprio neurotipo.

Domande Frequenti (FAQ)
Non so quale sia esattamente il mio quadro (es. se ADHD, Autismo o Plusdotazione). Devo saperlo prima di iniziare?
Assolutamente no. È molto comune che le caratteristiche si sovrappongano o si mascherino a vicenda. Durante il primo colloquio analizzeremo insieme i tuoi vissuti per impostare il protocollo di valutazione più adatto a fare chiarezza, inclusa la diagnosi differenziale.
A 30, 40 o 50 anni ha ancora senso fare una valutazione?
Sì, non è mai troppo tardi per conoscersi. Moltissimi adulti richiedono una valutazione in seguito a un cambiamento di vita (un nuovo lavoro, l'università, la genitorialità o la diagnosi di un figlio) che fa emergere con più forza il proprio funzionamento. La consapevolezza migliora concretamente la qualità della vita a qualsiasi età.
Il percorso può svolgersi anche online?
Una parte importante dei colloqui e dei questionari può essere svolta anche in modalità online; alcune prove neuropsicologiche specifiche (come i test di performance cognitiva o per i DSA) richiedono invece la somministrazione in presenza in studio per garantire la massima validità clinica. Definiamo insieme la modalità più comoda durante il primo contatto.
Vuoi fare chiarezza sul tuo funzionamento?
Se ti sei riconosciuto/a in queste descrizioni e senti il bisogno di risposte chiare e fondate, puoi contattarmi per fissare un primo colloquio conoscitivo in studio oppure online.
Studio clinico
Dott. Marco Moretti
Neuropsicologo e psicoterapeuta
Via Guidonia 1, Montesilvano (PE)
Via De Amicis 78, Roseto degli Abruzzi (TE)
Ricevimento su appuntamento in presenza.
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